
Por Daniela Reyes
Diseñadora industrial en Curumi
Un proyecto junto al Centro de Diversidad Funcional de Limache para desarrollar cinco juegos que buscan ampliar las oportunidades de participación.
Desde septiembre he estado trabajando en un proyecto que me tiene muy contenta y que ha sido especialmente enriquecedor para nuestro equipo en Curumi.
Junto al Centro de Diversidad Funcional de la comuna de Limache, comenzamos un proceso de cocreación que nos ha permitido aprender, compartir conocimientos y conocer más de cerca las necesidades de las personas que utilizarán nuestros juegos. En este trabajo nos acompañan profesionales de kinesiología, psicología, fonoaudiología y terapia ocupacional.

Estoy profundamente agradecida por esta oportunidad. Creo que escuchar y trabajar con distintas disciplinas nos ayuda a desarrollar propuestas que busquen aportar al aprendizaje, la autonomía y la participación de niñas y niños con y sin discapacidad.
También quiero agradecer a la Ilustre Municipalidad de Limache, que nos ha brindado apoyo a través de su área de comunicaciones para dar a conocer este proyecto.
Diseñar para que más niñas y niños puedan participar
Hace siete años que trabajo en Curumi diseñando y desarrollando juegos inclusivos modulares. Durante este tiempo hemos creado soluciones con distintas dimensiones y actividades, de acuerdo con las necesidades de cada proyecto.
Algunas propuestas se enfocan en actividades específicas, como las del ámbito educativo. Otras reúnen distintas formas de jugar en un mismo espacio. En cada diseño mantengo un propósito: que niñas y niños con distintas capacidades puedan compartir y participar.
Nuestros juegos están pensados para niñas y niños de 2 a 12 años. En el proceso de diseño me apoyo en las normas chilenas NCh3340 y NCh3603, y desarrollo rutas y alternativas accesibles para favorecer la participación en un mismo espacio de juego.
Cinco propuestas nacidas de la cocreación
Para esta colaboración desarrollé cinco juegos que consideran distintas necesidades de movimiento, percepción, aprendizaje y participación:
- Capullo neurodivergente.
- Tablero cognitivo.
- Tablero de aprendizaje del sistema braille.
- Máquina de ejercicio para personas usuarias de silla de ruedas.
- Metalófono.
La idea es que puedan utilizarse de manera individual, por ejemplo, en centros que necesiten trabajar un aspecto específico. También buscamos que puedan incorporarse a nuestros juegos modulares en parques y plazas de Chile.
Estas propuestas están pensadas para que niñas y niños con y sin discapacidad puedan jugar, explorar y compartir. Queremos ofrecer distintas oportunidades de participación, respetando los intereses y ritmos de cada persona.
Del encuentro a la producción
¡Estamos trabajando para llevar estas ideas a la realidad! Estos registros muestran parte del encuentro en Limache y del proceso de producción de Curumi Lab.

Seguiremos compartiendo avances y resultados de este proyecto. Te invito a acompañarnos y a conocer paso a paso lo que estamos desarrollando.


